De moedige brief van de directeur van het ZAVO en collega’s die we in ons vorig stukje bespraken was amper op de redacties beland, of de inhoud ervan werd superactueel. De feiten speelden zich ditmaal af in de “GO! Kompaz” school (Atheneum), naast het ZAVO en recht tegenover het politiegebouw gelegen. Twee +- 18 jarigen drongen het terrein van de school binnen. Dat de bedoelingen van het duo niet zuiver waren, bleek onmiddellijk. Een van hen was met een steen gewapend. Ze waren klaarblijkelijk als “versterking” opgeroepen en aangerukt om een conflict te beslechten waarbij o.a. vier derdejaarsleerlingen van de school betrokken waren….

De parallel met het Samoerai incident is opvallend en verontrustend. Ook toen werd vanuit een onderwijsinstelling (ZAVO) hulp van leden van een jongerenbende ingeroepen om hier in Zaventem “de zaken te komen regelen”.

                                                  Toenemende agressie

Het Samoerai incident indachtig had de Kompaz directie veiligheidsmaatregelen getroffen, ook al omdat toenemende spanningen in de school vastgesteld werden. Een van de indringers kon gevat worden, er loopt een onderzoek. Men mag er van uitgaan dat een veilige en rustige schoolomgeving de leer- en werkprestaties verhoogt. Een veiligheidsgevoel is belangrijk voor de leerlingen. De commotie van de laatste tijd rond en in de Zaventemse scholen in acht nemend is onze gemeente ter zake wel het “hellhole” van Vlaanderen geworden. De vrees en verontwaardiging bij de ouders van de leerlingen met “normaal” gedrag neemt toe. Zij voelen zichzelf en hun kinderen gegijzeld door een onverbeterbare kliek “criminelen in spe”. Er rust ook nog steeds een taboe op de vaststelling en bewering dat het ongedisciplineerd en extreem ongepast gedrag van leerlingen een negatieve invloed heeft op de aantrekkingskracht voor het leraarsberoep. Vermeld gedrag doet veel leraren/leraressen die met veel idealisme aan hun taak begonnen, voortijdig stoppen of afhaken. Dat taboe moet verdwijnen; men moet de waarheid durven en kunnen zeggen.

                                                             Handelen

Onze scholen moeten beter beveiligd worden. Tegen indringers van buitenaf, maar ook intern moet aan de veiligheid gewerkt worden. In Nederland moeten de scholen een veiligheidsplan hebben. Voor onze Zaventemse scholen lijkt een verbod op het gebruik van gsm’s door de leerlingen -ook tijdens de speeltijd- evident. Onhandelbare leerlingen dienen onverwijld van school te worden gestuurd. De interactie met de ouders moet worden verstevigd. Het groot aantal niet-Europese leerlingen of leerlingen met een niet-Europese achtergrond brengt mee dat onze normen, waarden, gedragspatronen niet gerespecteerd worden en vervangen worden door hun normen. Vergevingsgezindheid, zin voor relativeren, dialoog, respect, gelijkheid tussen de geslachten, medevoelen, ontferming, zijn hun vreemd. Dit alles en de talrijke incidenten in acht genomen, is het meer dan wenselijk dat in vermelde scholen een verplichte cursus agressieregulatie en cognitieve gedragstherapie wordt ingelast.

In haar antwoord op de open brief van de kaderleden uit het onderwijs over de gedragsproblemen op school, verklaart minister Demir dat hun analyse juist is en ze zich van het probleem bewust is. Vraag is dan waarom zij of haar partijgenoot-voorganger gewacht hebben tot een open brief verscheen, alvorens het probleem aan te pakken. Haar departement Onderwijs zal nu contact opnemen met het departement Opgroei en Welzijn en met het agentschap Justitie om te kijken wat er kan gebeuren… In de brief werd onmiddellijke hulp gevraagd, die zal er dus alvast niet komen.